Bij een nieuw onderwijsconcept hoort ook een nieuwe inrichting. We hebben er even op moeten wachten, maar in deze nieuwsbrief laten we u met trots de nieuwe meubels zien. Tieners hebben het nodig om op verschillende manieren te werken. Een vaste zitplaats is er dan ook niet meer bij. Onze leerlingen mogen iedere dag zelf…
We hebben de leerlingen gevraagd om in een quote te vertellen wat er zo fijn is aan Modus. Er is ze gevraagd wat er anders is dan vorig jaar en waar ze van genieten. Wout & Lars: ‘’Een sportief begin van de dag is leuk, omdat je lekker je energie kwijt bent en daarna weer…
Op Modus willen we leerlingen laten ervaren hoe het is om zelf een gezond hapje te maken. Van gezond eten krijg je namelijk voldoende energie om te leren. Hoe beheer je een klassenbudget? Hoe maak je een gezond hapje klaar? Wat heb je daarvoor nodig? Iedere donderdag gaan er twee leerlingen boodschappen doen onder begeleiding…
Ieder thema maken we verbinding met de maatschappij, door bedrijven en beroepen in de school te halen. We vinden het belangrijk dat leerlingen kennismaken met verschillende beroepen en actief hierbij betrokken worden, zodat ze vanaf 14 jaar een gericht profiel kunnen kiezen en ontdekken welk type beroep bij ze past. We sluiten daarbij aan bij…
Ons nieuwe thema is ‘mythen en feesten’. Voor dit thema zijn we als startpunt naar de synagoge in Groningen geweest. We zijn verheugd om u te melden dat groep 8 ook mee gaat doen aan dit thema. De vakgebieden geschiedenis, mens & maatschappij, muziek, kunst & cultuur, ICT, natuurwetenschappen en internationaal zijn gekoppeld aan dit…
Op Modus blijven we werken met Snappet, online op eigen laptop. We werken met de B-aanpak van Snappet. Een reguliere lesweek bestaat uit vijf rekenlessen. Tijdens een instructieles staat er één leerdoel centraal. Alle leerlingen maken verplicht opdracht 2. De coach kan ondertussen de leerlingen volgen en verlengde instructie bieden waar nodig. Vervolgens werken de leerlingen verder op eigen niveau….
Op Modus beginnen onze leerlingen namelijk elke dag actief. Uit wetenschappelijke onderzoeken blijkt dat een tiener pas ‘aan’ staat vanaf 9.00 uur en dat een tienerbrein het nodig heeft om het hoofd ‘leeg’ te maken, voordat de tiener tot leren komt. Op maandag t/m donderdag starten we daarom in sporthal de Wetterstins, waarbij we de…
In groep 7 gaan we over van een rapport naar een portfoliomap. In de portfoliomap verzamelen leerlingen gedurende het schooljaar bewijsmateriaal om te bewijzen welke leerdoelen ze hebben behaald. De ontwikkeling houdt de leerling samen met de coach bij aan de hand van leertrappen. Elke 2 weken heeft de leerling een gesprek met de coach…
We zijn trots op de mooie foto’s die zijn gemaakt voor MODUS! Op 19 augustus worden er twee schuifwanden van de lokalen van groep 7 beplakt met een collage van foto’s.
Vanaf augustus 2021 gaan we starten met curriculum 10-14. Een methodiek met doorgaande leerlijnen en een onderwijsconcept. We werken vanuit de leerdoelen en van daaruit worden de lessen ingericht met een vast leerproces van startpunt tot afsluiting. Tijdens elk leerproces staat er een thema centraal. Elk thema duurt 10 weken.